Surfer dans la toile de la vie !

L’initiative pourrait prendre la forme d’un outil pour accompagner un processus personnel. Par exemple, développer un jeu de progression qui paradoxalement utiliserait les outils digitaux mais pour augmenter notre expérience des relations dans la toile de la vie !  Le digital, habituellement source de déconnexion au vivant, est là utilisé pour nous y reconnecter.

 

Peu importe la forme de l’outil, l’idée est d'accompagner les individus à changer de posture par un partage ludique de connaissances des « principes du vivant » qui ont émergés de plus de 3,8 milliards d’années d’évolution du vivant sur Terre. Ces principes du vivant seraient couplés aux principes humanistes qui nous permettent de « faire société » sans que le bonheur de quelques-uns, se fasse au prix du malheur des autres…

Il s’agit donc ici de travailler « en amont » et de faire confiance aux solutions qui émergeront de cette nouvelle perception « augmentée » de notre place dans notre planète vivante.

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0/ Prérequis fondamental : l’approche systémique et les trois niveaux de soin

Les sujets les plus importants sont traités en silo aujourd’hui : le social, le politique et la démocratie d’une part, le climat et la biodiversité de l’autre. On a très souvent tendance à cloisonner.

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Comment décloisonner pour amorcer cette reconnexion au vivant ? Travailler simultanément sur 3 niveaux, qui reflètent 3 types de soins, reprenant en cela l’adaptation que Patrick Desgeorge a fait du contrat naturel de Michel Serres :

 

• Prendre soin de soi-même (ex: alimentation saine, culture générale, sport, méditation, yoga, maintien du lien avec la nature) : ce premier soin se veut être une réponse au sacrifice du bien-être sur l’autel de la productivité, aux « burn-out » qui en résultent. Malgré les injonctions, il s’agit d’imaginer des stratégies pour ne pas se laisser noyer dans une culture de la performance, mais véritablement se donner du temps pour faire le point sur sa vie, et prendre soin de son corps et de son esprit ;

• Prendre soin de ses sociétés (ex: son village, son immeuble, son quartier, sa communauté, s’engager dans des processus de démocratie...) : ce deuxième soin se veut une réponse aux désengagements démocratiques, aux désillusions politiques , aux « foules solitaires » de personnes qui se côtoient tous le jours mais ne se reconnaissent pas. Mais c’est également retrouver l’importance de partager et co-gérer des communs. Cultiver le bonheur d’essayer de faire ensemble « société », de faire émerger des raisons « d’être ensemble » et des visions partagées ;

• Prendre soin des écosystèmes qui nous accueillent : élargir les « vivre ensemble » a « plus que l’humain ». Pas d’humains sans l’oxygène de la photosynthèse des plantes, sans les espèces dont nous nous nourrissons, sans les pollinisateurs, sans la poésie d’un brame de cerf en automne, sans des enfants qui jouent dans une forêt ou sur une plage… Il n’y aura d’avenir pour l’humanité que si nous stoppons la 6ème extinction de masse des espèces que nous provoquons et que nous proposons des économies régénératives. Et nous souhaitons transmettre ce troisième soin pas simplement en proposant « d’arrêter de faire mal », mais par le désir de relations respectueuses et mutuellement bénéfiques, par la célébration de pouvoir vivre sur une si belle planète vivante.

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1/ Objectif : apprendre à connaître ses voisins (non-humains)

Il s’agit de travailler simultanément le ressenti (en observant) et la connaissance (en s’intéressant à ce qui nous entoure). Lorsqu’on développe son savoir sur la nature, la biologie, les arbres, les animaux, on intensifie et on complète son ressenti. Il existe de très nombreux outils pour améliorer sa connaissance de la nature au quotidien et faire revenir le vivant au centre de ses préoccupations.

Pour ne citer que quelques exemples parmi une liste beaucoup plus longue:

Des applications pour observer et apprendre les détails de ce qui nous entoure: Plantnet ou Seek pour identifier les végétaux ou les animaux qu’on rencontre au quotidien, Google SkyMap pour identifier les étoiles, Deep Time Walk (la marche du temps long) pour mieux comprendre l’origine du monde et ressentir concrètement le chemin parcouru depuis le big bang, etc.

La biophilie en général qui peut revêtir une multitude de formes : le jardinage, les bains de forêt, l’ornithologie...

Des classes vertes de reconnexion à la nature pour les enfants

 

2/ Concrètement, l’idée de l’outil pourrait être de développer une version détournée de “Pokemon Go” : un jeu de progression qui permettrait, au lieu de rechercher des avatars fictifs dans le monde réel, faire entrer du réel (des animaux, des plantes) dans un monde digital. L’objectif du jeu est clairement de pousser à l’observation et à la compréhension du vivant au quotidien, même dans des zones très urbaines où la nature semble absente en théorie. Le jeu proposerait des principes guidant l’incarnation des changements de postures, un mélange de principes du vivant (issus de l’observation des stratégies de la vie sur Terre) et des principes de l’économie humaniste, sociale et solidaire.

 

3/ Pour démarrer concrètement la conception du jeu : réfléchir à un design intelligent et une esthétique qui permettraient de guider le questionnement des individus et d’amorcer le changement de posture recherché. Créer une gamification de l’expérience, un challenge qui permettent à tous ceux qui participent de mesurer leur progression, leur impact sur eux-mêmes, sur les autres et sur le monde.

 

Point de vigilance : une boîte à outils des applications ou ouvrages existants sur le sujet risquerait de nous faire oublier l’approche systémique. L’important c’est de titiller des changements de posture,  plutôt que d’être dans la liste d’exemples. L’intéressant c’est l’intention. Il s’agit de parler d’un rituel et d’une hygiène mentale et physique quotidienne, c‘est pourquoi il faut privilégier le processus plutôt que les conseils pratiques spécifiques qui peuvent cependant être présents à titre d’exemples. On parle ici de maïeutique : l’important est de montrer le chemin en posant les bonnes questions pour amorcer les changements d’attitudes, aider à ce que chacun trouve lui-même son propre itinéraire et se l’approprie.